Программа посвящена ведению записей, архивированию, резервному копированию и восстановлению документов системы менеджмента лаборатории. Содержание связано с требованиями ГОСТ ISO/IEC 17025-2019 и Критериев аккредитации.
Цель обучения
Цель программы: повышение профессионального уровня специалистов испытательных (измерительных) лабораторий в области нормативной базы и требований к документированию процедур по управлению документами и записями в системе менеджмента испытательной лаборатории в рамках имеющейся квалификации, приобретение новых знаний, направленных на совершенствование компетенций, необходимых для профессиональной деятельностиУсловия обучения
Срок освоения программы: 16 академических часовФорма обучения: очная (в онлайн формате на одном из ресурсов, обеспечивающих видео-конференц-связь преподавателя и обучающихся в режиме реального времени)
Кому подойдет программа
Категория обучающихся: руководители испытательных лабораторий (центров), менеджеры по качеству, технические менеджеры, инженеры-лаборантыТемы программы
Наименование тем программы:1. Общие требования стандарта ГОСТ ISO/IEC 17025 и Критериев аккредитации к документации системы менеджмента:
- нормативная база, термины и определения;
- правила управления внешними документами;
- правила управления внутренними документами.
2. Общие требования стандарта ГОСТ ISO/IEC 17025 и Критериев аккредитации к процедуре управления записями:
- учет записей.
- требования к ведению записей;
3. Общие требования стандарта ГОСТ ISO/IEC 17025 и Критериев аккредитации к процедуре управления записями (продолжение):
- включение в систему менеджмента, идентификация и поиск записей;
- хранение и защита записей и документов;
- резервное копирование и восстановление записей и документов;
- правила хранения и архивирования записей и документов.
- требования к ведению технических записей.
4. Оформление протоколов испытаний и результатов отбора проб с учетом требований стандарта ГОСТ ISO/IEC 17025 и Критериев аккредитации, в т.ч. ГОСТ Р 58973-2020 «Правила к оформлению протоколов испытаний».
5. Наиболее часто встречающиеся ошибки при оформлении протоколов испытаний
Ответы на вопросы слушателей
Итоговая аттестация, зачет в виде тестирования